行动研究:定义,例子,模型和步骤

行动研究Kurt Lewin - ToolsHero

行动研究:本文阐述了行动研究的概念行动研究(AR),由库尔特·卢因以一种实际的方式。它涵盖了什么是AR,应该采取什么步骤,应该满足什么条件,以及示例和模型的图像。读完后你就会明白这个强大的基础变更管理工具

背景

德裔美国教授库尔特·卢因主要研究儿童心理学。他因对"格式塔心理学1951年,他进行了开创性的研究,研究如何改变人类行为,使之朝着民主价值观和领导方式发展。这就是为什么他被认为是中国的创始人行动研究

什么是行动研究?

库尔特·卢因行动研究方法是研究者在研究过程中进行干预的一种研究方法。这有两个目的:首先,根据库尔特·卢因首先,它会带来积极的变化,其次,它会产生知识和理论。

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重要的是,研究人员作为一个社会变革专家帮助和鼓励员工改变他们的行为,以适应民主价值观和领导。在这方面,基础研究和应用研究之间的合作至关重要。

根据卢因的观点,科学研究最好是通过研究人员(学术界)和工作领域的人(从业者)之间的合作来实现的。

行动研究的定义

这个词最初是由库尔特·卢因.他将这种实践描述为“对各种形式的社会行动和导致社会行动的研究的条件和效果的比较研究”,使用“一个螺旋形的步骤,每一个步骤都由一个计划、行动和对行动结果的事实调查的循环组成”。

教育中的参与性行动研究

AR也被称为参与式行动研究(PAR)。这涉及到行动研究的个人方法。其他工作方法是基于社区的参与性研究和全校范围的行动研究。

该方法的其他名称是行动周期或研究周期。在教育中,行动研究是指各种评估、调查和分析的研究方法,专门用于研究组织、学术或教育方面的问题或缺陷。

此外,这些方法帮助教师制定切实可行的解决方案来解决上述问题。

行动研究步骤

它之所以被称为循环,是因为该方法通常由一个随时间重复的预定义过程组成。下面是一个循环的示例。这种模式是针对教育的。

1.选择的重点

ar过程始于一个反思行为,旨在识别一个或多个值得教师或研究人员花费时间的主题。由于不同的行为和教师在课堂上是高需求的,所有的活动应该是值得研究者。

因此,焦点选择被认为是行动研究过程中的第一步。重点选择始于研究人员或团队提出关于研究的哪些元素有利于实践或学习的问题。

2.澄清和建立理论

AR过程的下一个阶段是识别和辨别研究人员对他们在第一步中选择的重点的价值观、信仰和理论观点。

当研究人员或教师关心课堂上的某个特定发展时,首先阐明哪种方法或方法最有效是有帮助的。例如,老师是否应该设立奖励制度?还是学生应该以一种自然的方式体验他们行为的后果?

3.确定研究问题

现在,重点领域的选择已经完成,研究人员或讲师的观点已经明确,下一步是产生旨在塑造研究的研究问题。

4.收集数据

准确的数据和信息很重要,因为每个人都以此为基础做决定。研究人员或教师也是如此。行动研究人员确保用于决策的数据同时是可靠和有效的。在这种情况下,有效意味着信息准确地代表和传达了研究人员的信息。

通常,研究人员会确保他们从多个数据源获取信息。他们中的许多人使用三角测量。这是一个提高数据可靠性和有效性的过程。

三角测量被解释为通过从多个角度观察一个物体或信息来研究或观察。这有助于研究人员比较事物,从多个角度看待一个主题。

数据收集是行动研究过程中最棘手的部分之一。

5.分析数据

数据分析通常是指复杂的统计计算和关系。然而,对于教师和研究人员来说,情况并不总是如此。有一些易于使用的过程和最佳实践可以帮助用户识别数据中的模式和趋势。

6.报告

尽管听起来有些矛盾,但许多教师认为他们的职业是孤独的。许多老师每天都在教别人,设计课程,自己做这些事情。报告行动研究因此非常重要。这通常发生在一个非正式的环境中,不像在正式的环境中共享科学研究。

7.行动计划

行动计划也被称为知情行动。这是行动研究过程的最后一步。当教师或研究人员撰写计划或开发程序时,他或她通常也参与计划过程。行动计划与其说是一种方法,不如说是一种途径。

它是一个人在一段时间内想要达到的目标。制定并执行行动计划是实现目标的有效途径。

AR的例子

根据工作方法和要研究的问题,使用不同的工具来支持AR。这些方法的例子有:

  • 观察:群体或个人的观察;
  • 通过录音和录像的方式;
  • 通过访谈;
  • 监控和记录;
  • 通过照片或问卷的方式。

行动研究与干预

除了对社会制度的研究,行动研究的主要内容是解决问题,从而带来社会变革。在研究方法中,研究者不仅仅是观察和解释信息,他也是这个过程的积极参与者。

这使他能够更快更好地进行干预,并带来改变。一个主要的优势是他会对问题有更好的理解。与该领域的密切合作将增加研究人员和从业者的认知。在研究方法中,重点可以集中在活动或研究本身。

Kurt Lewin - Toolshero的行动研究

图1 - Kurt Lewin的行动研究的三个阶段。了解更多吗?成为一个成员

行动研究的条件

行动研究要想成功,库尔特·卢因建立了若干必须满足的条件:

  • 研究必须以问题为导向
  • 员工(客户)必须处于中心位置
  • 目前的情况必须包括在讨论中
  • 研究必须产生经验可证明的命题(直接和间接观察)
  • 命题和发现必须系统地符合有用的理论。

周期性的方法

与行动研究方法相一致的变化具有例外的性质,其中稳定性(冻结)是标准,改变与该标准的偏差,行为修正(解冻)是响应。

行动研究是一个周期性的变化过程,在他的研究中是相互联系的改变模型.在解冻阶段,出现了一段时间的问题意识(计划),在改变阶段,测试了新形式的行为(行动),在重新冻结阶段,这种新行为得到加强,随着时间的推移将成为一种习惯(结果)。

实践中的行动研究

行动研究是集体的一种形式反思的询问,由组织内的员工等社交场合的参与者进行。

因为研究,他们能够分析和提高自己的社会和/或教育技能。研究只产生书籍是不够的库尔特·卢因

它是关于实践和目标导向的方法规划,行动和事实调查导致良好和令人满意的结果,并在参与者之间产生理解。

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更多的信息

  1. 科格伦,D. &amo;布兰尼克(2014)。在你自己的组织中做行动研究.圣贤出版有限公司
  2. 狄更斯,L. &沃特金斯,K.(1999)。行动研究:重新思考卢因。管理学习, 30(2), 127-140。
  3. 列文,K。(1999)。群体决策与社会变革
  4. 列文,K。(1946)。行动研究与少数民族问题,见:G.W. Lewin (Ed)(1948)化解社会冲突。Harper & Row。

如何引用这篇文章:
Janse, B和Van Vliet, V.(2021)。行动研究:定义,例子,模型和步骤.从Toolshero检索[插入日期]://www.adhassurance.com/change-management/action-research/

发表于:03/14/2021 |最后更新:11/30/2022

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